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Bonjour!

Bienvenue dans le cours Focus on Oral Expression.

Ce cours vise à enrichir votre maîtrise de la langue française en développant votre aisance à l’oral. En plus du développement de la prononciation, la compréhension auditive et l’acquisition d’un vocabulaire littéraire, nous allons explorer ensemble la question du consentement du point de vue de son actualité. Nous nous poserons la question de savoir comment le consentement, concept apparemment flou et protéiforme bien que polémique aujourd’hui, peut  s’appliquer comme une grille de lecture de textes et films faisant partie de la culture française et francophone. Ce cours repose sur la pratique orale ainsi qu’écrite et sera enseigné entièrement en français.

Le rapt de Prosperpine, Gian Lorenzo Bernini, 1621-1622

 

Pour chaque oeuvre étudiée, vous devrez poster un commentaire (200-500 mots) ce qui corresponds à 25% de votre note finale.

Chaque commentaire sera noté sur 5 points selon la rubrique suivante:

 

Points possibles Points reçus
Contenu

Synthèse d’une problématique de l’oeuvre analysée en rapport avec le thème du consentement. Capacité à établir des liens avec les idées discutées dans le cours.

2
Organisation

Les idées sont présentées de façon logique; les citations sont attribuées et expliquées; les transitions sont bien ménagées.

2
Grammaire

Attention aux accords, temps des verbes, etc. Usage d’un vocabulaire et registre correctes.

1
TOTAL 5

 

Postez votre premier commentaire: Présentez-vous (votre nom, prénom) quels sont vos centres d’intérêts, quelle est votre majeure, pourquoi est-ce que vous étudiez le français.

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  1. Je m’appelle Raynae. Mon prenom est elle. Mes centres d’interets sont arts martiaux, la nourriture, l’anime, et les dessins anime. Mon majeure est l’histoire et mes minoires sont le philosophie et le francais. J’etudie le francais parce que il est une belle langue, j’aime les classes, et je peux parler seulement l’anglais.

  2. Je m’appelle Rita. J’assiste ce cours comme auditeur. Mes centres d’intérêts sont la psychologie sociale, des affaires globals, des cultures en comparaison, l’environment et la nourriture saine. J’aime apprendre le français parce que c’est une belle langue et parce que je veux garder mon esprit actif.

  3. Je m’appelle Somali et j’ai d’intérêts plusieurs mais mes intérêts principals voyagent, apprennent de nouvelles langues et au sujet de cultures différents, et aider d’autres, especialment des amis et la famille. Ma majeure est langue étrangère, avec les concentrations de français et d’italien. J’étudie le français car j’ai toujours voulu l’apprendre et communiquer avec des francophones. Le français est amusant !

  4. Bonjour!

    Je m’appelle Jacqueline, mais je dis “Jackie.” Mes centres d’intérêts sont la lecture, marcher jusqu’au parc, et dansent. Mon majeure est langues modernes classiques de italien/français. J’étudie le français parce que je veux vivre en France l’année prochaine. Aussi, je veux être une avocate internationale, il est donc important de connaître beaucoup de langues.

  5. Je m’appelle Moustapha Salane, et je suis étudiant au City College de New York. Ma majeure est la Biologie, mais je suis aussi intéressé sur le football. J’étudie le français parce que c’est la langue officielle de mon pays natal, et le fait de l’apprendre et l’enseigner aux autres me permet de le garder en mémoire ainsi qu’aider les autres à le maîtriser.

  6. Je m’appelle Timel Spence. Ma majeur est Romance Languages. Je fais les deux espagnol et français, j’aime les deux mais je préfère français plus longtemps. Mon espoir est d’être meilleure dans la langue et d’améliorer mon vocabulaire. J’aime français de tout cœur et je veux pratiquer la langue plus! Enchantez!